Site em atualização.

Descrição

O Vernier Go Direct® Radiation Monitor é um sensor educacional avançado que permite a deteção e medição de radiações alfa (α), beta (β), gama (γ) e raios X. Com conectividade Bluetooth® e USB, é ideal para experiências em Física, Ciências Ambientais e Química, desde o ensino secundário até ao universitário.


Descrição Técnica

  • Sensor: Tubo Geiger-Müller LND 712 (ou equivalente), com janela de mica de 1,5–2,0 mg/cm², sensível a radiações α, β, γ e raios X.
  • Conectividade: Bluetooth® 4.2 e USB.
  • Bateria: Íon de lítio recarregável de 300 mAh, com autonomia de aproximadamente 24 horas.
  • Indicadores: LED vermelho que pisca a cada deteção de radiação e sinal sonoro opcional.
  • Compatibilidade: Software Vernier Graphical Analysis® e LabQuest App.
  • Dimensões: Aproximadamente 12 cm × 6 cm × 3 cm; peso de 94 g.

Aplicações Educativas e Experimentais

O GDX-RAD é adequado para diversas atividades práticas:

  • Estudos de estatísticas de contagem nuclear: analisar a aleatoriedade na deteção de partículas radioativas.
  • Experiências de blindagem: avaliar a eficácia de diferentes materiais na atenuação de radiações.
  • Medição de taxas de decaimento: estudar a meia-vida de isótopos radioativos.
  • Monitorização de progenitores do radão: detetar a presença de produtos de decaimento do radão no ambiente.

Compatibilidade e Conectividade

  • Conexão: Bluetooth® ou USB.
  • Compatível com:
    • Computadores (Windows/Mac).
    • Dispositivos móveis (iOS/Android).
    • Chromebooks.
    • Plataformas LabQuest 2 e 3.
  • Software: Vernier Graphical Analysis®, LabQuest App.

Guia de Atividades

1. Medição da Radiação de Fundo

  • Objetivo: Determinar a taxa de radiação natural presente no ambiente.
  • Procedimento:
    • Ligue o GDX-RAD e conecte-o ao software Vernier Graphical Analysis®.
    • Inicie a coleta de dados sem fontes radioativas próximas, por um período de 5 a 10 minutos.
    • Registre os contadores por segundo (CPS) médios.
  • Discussão: Compare os valores obtidos em diferentes locais da escola ou em ambientes externos.

2. Identificação de Tipos de Radiação

  • Objetivo: Distinguir entre radiações alfa, beta e gama utilizando materiais de blindagem.
  • Procedimento:
    • Utilize uma fonte radioativa segura (por exemplo, uma amostra de urânio de baixa atividade).
    • Meça a radiação sem obstáculos.
    • Introduza barreiras como papel (bloqueia alfa), alumínio fino (bloqueia beta) e chumbo (atenua gama).
    • Registre as variações nos contadores por segundo.
  • Discussão: Analise como diferentes materiais afetam a detecção de cada tipo de radiação.

3. Estudo da Meia-Vida de Isótopos

  • Objetivo: Compreender o conceito de meia-vida através da simulação de decaimento radioativo.
  • Procedimento:
    • Utilize uma fonte radioativa com meia-vida conhecida.
    • Meça a atividade em intervalos regulares de tempo.
    • Plote os dados e ajuste uma curva exponencial.
  • Discussão: Compare os resultados experimentais com os valores teóricos da meia-vida.

4. Exploração da Blindagem de Radiação

  • Objetivo: Investigar a eficácia de diferentes materiais na atenuação da radiação.
  • Procedimento:
    • Posicione o GDX-RAD a uma distância fixa da fonte radioativa.
    • Introduza materiais como madeira, plástico, vidro e metal entre a fonte e o sensor.
    • Meça e registre os contadores por segundo para cada material.
  • Discussão: Avalie quais materiais oferecem melhor proteção contra diferentes tipos de radiação.

5. Monitoramento de Radiação Ambiental

  • Objetivo: Avaliar a presença de radiação em diferentes ambientes.
  • Procedimento:
    • Realize medições em locais como laboratórios, áreas externas, porões e proximidades de equipamentos eletrônicos.
    • Compare os níveis de radiação detectados.
  • Discussão: Identifique possíveis fontes naturais ou artificiais de radiação nos ambientes analisados.
|

Radiação

Envie-nos uma mensagem de WhatsApp